Новости

Налипание снега на деревья и провода Правила безопасного вождения в зимний период Правила безопас­ности на льду Пожарная безопас­ность и электри­чество Оттепель и гололед Правил исполь­зо­вания пиротех­ни­ческих изделий Правила безопас­ности при исполь­зо­вании печного отопления

Уважаемые педагоги, родители и ученики! Примите наши самые искренние поздрав­ления с Новым 2025 годом и Рожде­ством! Пусть насту­пающий год реализует намеченные планы, подарит Вам благо­по­лучие и процве­тание, исполнит самые заветные мечты. Пусть успех сопут­ствует всем Вашим начинаниям! Желаем Вам мира и согласия, терпения и добра, взаимо­по­ни­мания, счастья и, конечно же, удачи!

Еще чуть-чуть, еще немножко… И тихо постучит в окошко год насту­пающий. Он новый! И запах в комнате еловый, и огоньки гирлянды яркой, и предвку­шение подарков — всё это праздника черты. Так пусть сбываются мечты! Всех благ, добра, тепла, удачи,здоровья, а к нему в придачу, заряда бодрости и сил. Чтоб год лишь счастье приносил!

12 декабря и 19 декабря 2024 года в 5‑х классах прошли эколо­ги­ческие уроки «Земля – наш дом» и «Разделяй с нами», которые были посвящены проблемам раздельного сбора отходов и совре­менным техно­логиям промыш­ленной перера­ботки ТКО. Ребята учились ответ­ственному и рацио­нальному подходу к утили­зации отходов, а самое главное, правильному его разде­лению. Ребята изучили новые совре­менные способы перера­ботки бытового мусора. Рассмотрели причины увели­чения количества мусора. В заклю­чение уроков была проведена игра “Эколо­ги­ческие привычки” и «Раздельный сбор мусора»

Сегодня дети загружены учёбой, секциями, кружками. Но несмотря на столь плотный график, им нужно иметь личное время.Почему школьнику важно правильно отдыхать?Школьники переживают период интен­сивного роста и развития, как физиче­ского, так и психи­че­ского.Во время учебы они испытывают большую нагрузку на мозг и тело, поэтому правильный отдыхяв­ляется необхо­димым условием для сохра­нения здоровья и успешной учебы: правильный отдых помогает школьнику восста­новить силы и энергию после учебы и других­за­нятий. Недоста­точный отдых может привести к переутом­лению, снижению учебнойпродук­тив­ности и ухудшению физиче­ского здоровья. правильный досуг способ­ствует развитию личности ребенка. Он может увлекаться спортом,творче­ством, чтением, общением с друзьями и другими увлека­тельными занятиями, которыепо­могут ему раскрыть свой потенциал и развить свои таланты. правильный досуг помогает укрепить здоровье ребенка. Регулярные занятия спортом, прогулкина свежем воздухе, занятия йогой или медитацией помогают укрепить иммунную систему иулучшить физическую форму.Свободное время ребёнок может потратить как хочет, но родители должны помочь – направить его,подсказать, что принесёт ему пользу, а какое время­про­вож­дение окажется во вред.Заранее вместе с ребёнком составьте план на день, неделю, месяц. Обяза­тельно спросите, что он самхочет включить в свой распо­рядок.Вот что желательно включать в распо­рядок дня.1) Утренние гигие­ни­ческие проце­ду­ры­Ре­бёнок должен содержать тело в чистоте, чтобы оставаться здоровым и хорошо себя чувствовать.Правильная личная гигиена поможет повысить его самооценку и уверен­ность в себе.2) Завтрак, обед, ужин в кругу семьиДети, которые обедают в кругу семьи, как правило, едят более разно­об­разные продукты и стано­вятсяменее приве­ред­ливыми в еде.Приём пищи с семьёй помогает предот­вратить ожирение. Иссле­до­вания показывают, что в компа­ни­илюди едят медленнее и больше разго­ва­ривают. 3) Экранное время по лимитуМ­ногим ребятам нравится проводить время за общением в социальных сетях, за играми на смартфоне,компьютере. Не запре­щайте. Догово­ритесь о разре­шённом дневном лимите. Пусть это будет 1 – 1,5 часа всутки.Предложите ребёнку делать перерыв каждые 30 минут, можно исполь­зовать таймер. Во время переры­ва­же­ла­тельно двигаться.Это время нужно регули­ровать в зависи­мости от возраста ребёнка. Чем ребёнок младше, тем меньшерекомен­дуется времени проводить за экранами мобильных телефонов, планшетов, за просмотромтелевизора.4) Прогулка каждый день, лучше дваждыРекомен­дуемое время прогулки — не менее 2 – 4 часов в день.Прогулка на природе положи­тельно влияет на сон, рост, развитие. Дети, как правило, более активны наоткрытом воздухе, что может снизить риск ожирения.5) Физическая актив­ностьДвижение поддер­живает здоровье. Регулярная физическая актив­ность может помочь детям иподросткам улучшить кардио­ре­спи­ра­торную вынос­ли­вость, укрепить кости и мышцы, контро­ли­роватьвес, уменьшить симптомы тревоги, депрессии и снизить риск развития сердечно-сосуди­­сты­­х­­за­­­бо­ле­­­ваний, диабета, остео­пороза, улучшить успева­е­мость.Ребёнку необходимо как минимум один час умеренной или активной физической актив­ности каждыйдень. Подойдёт ходьба пешком, езда на велосипеде, такие виды спорта, как футбол, волейбол, плавание, бег.6) Допол­ни­тельные заняти­яВ­не­классные мероприятия дают возмож­ность ребёнку позна­ко­миться с новыми людьми и разраз­вить­новые навыки. Это не только спорт. Дети любят рисовать, заниматься фотографией, роботех­никой,учить языки, заниматься музыкой.Детям школьного возраста не рекомен­довано участие более чем в двух кружках.Свободное время: читаем, рисуем, клеим, собираем пазлы, конструктор.Свободное время ребёнка – это его личное время, которое он использует без помощи родителей.Ребёнок сам решит, чем заняться. Возможно, он захочет рассла­биться в одино­честве, а может, наоборот, позовёт родителей почитать, посмотреть фильм.7) «Ответ­ственные» задани­яДо­верьте ребёнку «взрослые» дела.Школьники младших классов могут помогать убирать комнату, мыть посуду, поливать цветы. Старши­е­школьники могут помогать в приго­тов­лении пищи, ухаживать за домашними животными, участ­вовать в уборке квартиры, занять младшего ребенка игрой.Составьте дежурный список занятий. Его можно доставать, когда на улице дождь или слишком жарко.Купите настольные игры, составьте список книг, которые хотелось бы прочитать или список мест, гдехо­телось бы побывать.Время вне школы жизненно важно для детей, чтобы усвоить то, что они узнали в школе, и научить­­­сячему-то другому.

В целях активи­зации педаго­ги­ческой деятель­ности молодых специ­а­листов, мотивации их профес­си­о­нального и личностного развития в период с 12 ноября по 28 ноября 2024 года в МОАУ СОШ № 12 проходила декада молодого специ­а­листа «Первые шаги в профессию». В рамках декады были проведены мероприятия с целью оказания практи­ческой помощи молодым специ­а­листам в вопросах совер­шен­ство­вания теоре­ти­ческих, практи­ческих знаний и повышения их педаго­ги­че­ского мастерства. Было органи­зовано взаимо­по­се­щение уроков молодых специ­а­листов и учителей-настав­­­ников. Совместно с молодыми специ­а­ли­стами анали­зи­ро­вались прове­денные уроки, были даны методи­ческие рекомен­дации. Было проведено анкети­ро­вание «Профес­си­о­нальные затруд­нения. Степень комфорт­ности в коллективе». Педагоги-наставники на индиви­ду­альных консуль­тациях поделились опытом органи­зации индиви­ду­альных занятий с обуча­ю­щимися, испыты­ва­ющими затруд­нения в обучении, с одаренными детьми. По итогам прове­дения декадника был органи­зован круглый стол, в ходе которого были обсуждены проблемы, с которыми сталки­ваются молодые специ­а­листы, разобраны и проана­ли­зи­рованы различные педаго­ги­ческие ситуации.

Героям посвя­щается!

Бессмертный полк.Официальный сайт Брендбук о Победе в Великой Отече­ственной войне

В преддверии наступ­ления срока уплаты налогов физических лиц за 2023 год налоговыми органами Республики Башкор­тостан совместно с Министер­ством образо­вания и науки Республики Башкор­тостан и Уфимским регио­нальным методи­ческим центром по финан­совой грамот­ности системы общего и профес­си­о­нального образо­вания Института развития образо­вания Республики Башкор­тостан прово­дится творческий конкурс «Моя семья платит налоги вовремя». Конкурс прово­дится по двум номинациям: − рисунок «Моя семья платит налоги вовремя»; − сочинение на тему «Почему важно платить налоги». Участ­никами конкурса могут стать дети в возрасте от 7 до 18 лет и их родители. Прием работ осуществ­ляется с 18 по 30 ноября через админи­страции школ, итоги будут подведены с 02 декабря по 13 декабря. Главная цель прове­дения конкурса − привле­чение внимания подрас­та­ющего поколения россиян и их родителей к значи­мости уплаты налогов и попол­нения бюджета, воспи­тание налогового право­со­знания. Подробная инфор­мация о конкурсе «Моя семья платит налоги вовремя»: − Положение: ufarmc.irorb.ru/wp-content/uploads/pic2024/polo.pdf − Прило­жение №1: ufarmc.irorb.ru/wp-content/uploads/pic2024/p1.doc − Прило­жение №2: ufarmc.irorb.ru/wp-content/uploads/pic2024/p2.doc − Прило­жение №3: ufarmc.irorb.ru/wp-content/uploads/pic2024/p3.docx 

В настоящее время все больше несовер­шен­но­летних детей стано­вятся собствен­никами имущества. Обычно дети получают доли в праве собствен­ности на недви­жи­мость, приоб­ре­тенную с исполь­зо­ванием средств материн­ского капитала, а также стано­вятся собствен­никами имущества в порядке насле­до­вания. В Республике Башкор­тостан в 2024 году почти 129 тысячам несовер­шен­но­летних собствен­ников имущества исчислено к уплате более 76 млн рублей имуще­ственных налогов. Вопросы уплаты налогов на имущество несовер­шен­но­летних детей разъясняет УФНС России по Республике Башкортостан.

Вариантов совре­менной профори­ен­тации очень много. Но правда ли, что только платные тесты или консуль­тации профори­ен­то­логов могут дать глубокий анализ и помочь в выборе профессии? В последние несколько лет активно разра­ба­ты­ваются и внедряются различные федеральные проекты и программы, направ­ленные на повышение уровня инфор­ми­ро­ван­ности школь­ников о различных профессиях и возмож­ностях профес­си­о­нального роста. С сентября 2023 года на основе федерального проекта «Билета в будущее» Минпро­све­щения России внедряет во всех российских школах Единую модель профори­ен­тации обуча­ю­щихся для школь­ников 6 – 11‑х классов, включая детей с ОВЗ и инвалид­ностью. В этот же год в перечне профори­ен­та­ци­онных инициатив появляется 34-часовой курс внеурочной деятель­ности «Россия – мои горизонты», основной целью которого является форми­ро­вание у подростков готов­ности к профес­си­о­нальному самоопре­де­лению. В рамках курса школь­ников знакомят с разно­об­разными профес­си­о­нальными направ­ле­ниями, а также с рынком труда. Рынок профори­ен­та­ци­онных предло­жений разно­об­разен. Одним из главных преиму­ществ платных иссле­до­ваний считается детали­зи­ро­ванная диагно­стика не только профес­си­о­нальных интересов, но и личностных качеств подростка. Стоимость таких тестов может варьи­ро­ваться от нескольких тысяч до нескольких десятков тысяч рублей. Однако всегда ли стоит родителям перепла­чивать за подобные услуги? Стоимость одного профори­ен­та­ци­онного тести­ро­вания может составлять от 3 000 до 7 000 рублей. Курсы, рассчи­танные на 2 – 3 месяца, стоят от 45 000 рублей и это без учета индиви­ду­альной диагно­стики. При ежегодном прохож­дении таких курсов расходы только на профори­ен­тацию составят около 300 000 рублей. А если ребенок в семье не один? Тогда сумма может стать просто неподъ­емной. Не будем забывать и о том, что в период взрос­ления ребенка его предпо­чтения «кем я хочу стать» постоянно меняются. И в таких случаях важно обращаться к профори­ен­тации чаще. Регулярно проходить профори­ен­та­ци­онное ориен­ти­ро­вание целесо­об­разно, начиная с 6 класса. Первым неком­мер­ческим профори­ен­та­ци­онным проектом такого масштаба и качества стал «Билет в будущее». Для ребенка – это возмож­ность лучше понять свои склон­ности и интересы. Для родителей: семейные тесты, курсы, психо­ло­ги­ческие советы от экспертов, полезные рекомен­дации, чек-листы. Важно отметить, что на рынке коммер­ческой профори­ен­тации семейный бюджет ждут не только траты, но и разоча­ро­вания – инфоцыгане не дремлют и под видом полезных практик предлагают, как совер­шенно мошен­ни­ческие беспо­лезные программы, так и гибридные формы сильно облег­ченных копий. Мало кто из них любит тратить на одного клиента много времени. И уж совсем никто не готов бесплатно посвящать чужому ребенку несколько лет. Кроме школ и уже зареко­мен­до­вавших себя в пространстве школьной профори­ен­тации педагогов-навига­торов. Российская профори­ен­тация с каждый годом разви­вается, побуждая государство работать в этом направ­лении еще более серьезно. Федеральные профори­ен­та­ци­онные иници­ативы уже сегодня стано­вятся эколо­гичнее, показывая, что в совре­менных реалиях фокус внимания находится на самом ребенке, его увлечениях и желаниях. Теперь важен не просто выбор профессии, а саморе­а­ли­зация. Иннова­ци­онные методы и инстру­менты, которые приме­няются, помогают в полной мере раскрыть профес­си­о­нальный потенциал, «погрузить» подростка в будущую специ­аль­ность, определить его реальные интересы, сильные и слабые стороны, а также помочь родителям найти правильный подход в выборе профессии для своего ребенка.